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我校成功举办幼师专业技能大赛

发布日期:2024-06-18浏览次数:54

一、指导思想:

为促进我校幼师专业学生培养工作的全面开展,提高本校该专业学生的技能和整体素质,及提升保育教育质量,现决定开展幼师系大赛活动,特制定本方案。

二、参赛对象:幼师全体学生

三、大赛时间:2024年5月28日下午

四、比赛地点:操场

五、比赛内容:

舞蹈、讲故事、美术、桌面消毒、钢琴、心肺复苏、高热惊厥、海姆立克。

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开场舞

六、比赛项目具体要求:


1、舞蹈:所有参赛选手同跳一支舞蹈,时间控制在5分钟内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备,注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力.取获分最高的一名同学为其颁发荣誉证书。


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获奖学生:祁梦鑫


2、讲故事:自选幼儿故事1个内容健康,有教育意义,语言流畅,声情并茂,普通话好,在规定的时间内完成讲述。取获分最高的一名同学为其颁发荣誉证书。


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获奖学生:祁梦鑫

3、美术:要求构图饱满、自然,线条流畅,无重线,内容健康,取获分最高的一名同学为其领发荣誉证书。

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获奖学生:胡银河

4、桌面消毒:要求消毒液配置按说明要求比例配置,毛巾搓后拧一次不滴水,按照流程和规定的时间内完成,敢获分最高的一名同学为其颁发荣誉证书。

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获奖学生:孙嘉璘

5、钢琴:节奉鲜明、有力度,艺术情感丰富,表现力强。取获分最高的一名同学为其颁发荣誉证书。

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获奖学生:孙嘉璘

6、心肺复苏:按规定的步骤和时间完成。取获分最高的一名同学为其颁发荣誉证书。

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获奖学生:李丹丹

7、高热惊厥:现场处置、报警通知寻找原因,判断意识常态要一气合成。取获分最高的一名同学为其颁发荣誉证书。

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获奖学生:胡银河

8、海姆立克:要求急救的准确性、操作顺序的准确性。操作时间的合理性。取获分最高的一名同学为其颁发荣誉证书。

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获奖学生:王杰

七、活动程序:

(一)准备阶段:

1.选取参加市幼师技能比赛的儿歌、故事等复印后给学生们练习。

2.根据比赛项目的具体要求,积极利用课余时间进行技能练习准备。

(二).比赛阶段:

1.系部准备比赛的材料,场地等;邀请专业老师来担任评委。

2.参赛选手按时、按要求参加比赛,争取获得好的成绩。
八、奖项设置:每个比赛项设一名获奖者,共计八名。

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获奖学生:祁梦鑫、胡银河、李丹丹、王杰、孙嘉璘(从左至右)

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